到商店买铅笔和笔记本，我在文具店里买了铅笔

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我在文具店买了铅笔，橡皮，笔记本和文具修改病句 修改病句。 我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。___ 看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。 ___ 中国是四大文明古国。

我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本等文具。原句有逻辑错误。“文具”是个大概念，包含“铅笔、橡皮、笔记本”等小概念。在大小概念的名词之间，用表示并列的连词“和”，就造成概念混淆了。可把“和”换成“等”。

4我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 4大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 4指南针是我国古代的四大发明。 4现在我的作文水平提高进步了。 4《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

3我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 3大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。 3指南针是我国古代的四大发明。 3我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。

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不合逻辑的病句类型，具体来说是并列不当。“水壶”不属于文具。 改为：我的课桌上放着钢笔、尺子、橡皮擦等文具和水壶。 我买了铅笔、钢笔、直尺和文具，修改病句怎么修 铅笔、钢笔、直尺都属于文具。

第一，课程表不算文具。可以这样把句子捋顺一下，我的文具盒里有课程表，还有橡皮，小刀，钢笔，铅笔等文具，里面装的满满的。 我的文具盒里有尺子橡皮小刀钢笔铅笔等文具。 毛病出在类别划分错误，概念有问题。

4我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 4大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 4指南针是我国古代的四大发明。 4现在我的作文水平提高进步了。

我的文具盒 妈妈给我买了一个文具盒。我拿在手上，爱不释手。 文具盒上有只猴博士。它笑着看我，好像在对我说：“小主人，你要好好学习哦！我就做你忠实的朋友。

【我的文具盒】 李泽睿 在我生日那天，妈妈送给我一个蓝色的文具盒。 它上面有一只胖乎乎的小熊，有一个细细的眉毛，黑珍珠一般的小眼睛，嘴笑眯眯的，看起来十分可爱。它的手里捧着一个蓝色的罐子，里面装着香甜的蜂蜜。

中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，超市里琳琅满目的物品令我应接不暇，有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。我向学习用品区走去。

买文具写话二年级篇我打算拿出我仅有的25元钱，到楼下的超市里买水杯，一路上灿烂的阳光照耀着我，花儿仰着它可爱的笑脸对我微笑。我想：要买什么样的水杯呢？不知不觉就来到超市，走进超市，里面亮闪闪的水杯像一些宝石。

星期天，小红到离家不远的文具店买铅笔。一进店里，售货员阿姨就满面笑容地迎上来，热情地说：“小朋友，你好！你想买什么呢？”小红礼貌地回答：“阿姨，您好，我想买两枝铅笔。

走进商店，你想买到满意的文具，应该怎样和售货员说？售货员提出的问题，你怎么回答？二年级看图写话：妈妈爱吃鱼头妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。

文档简介 买文具 注意把话说清楚 注意文明礼貌买文具 时间，张小雨。 售货员阿姨迎上前来，问：“？ 小雨说：。阿姨连忙介绍说：“这儿的可多了，你？ 小雨看了看货架上的，指着的，说：“，？ “。阿姨说。

我的文具盒 妈妈给我买了一个文具盒。我拿在手上，爱不释手。 文具盒上有只猴博士。它笑着看我，好像在对我说：“小主人，你要好好学习哦！我就做你忠实的朋友。

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