感谢刘先生买的手机？现实生活中诚实守信的例子有哪些

大家好，今天小编来为大家解答感谢刘先生买的手机这个问题，现实生活中诚实守信的例子有哪些很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、商鞅变法 立木为信 春秋战国时，秦国商鞅变法时，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

2、首先注重自我的发展，当你足够优秀和强大，就有能量介入并支撑对方的生活：比如你可以帮助对方延续18岁的勇气，你可以帮助对方克制欲望成为更好的自己。 什么是强大呢？就是自己能给自己安全感。

3、关于讲诚信的例子《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。

4、据说源于这里一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒。这位少年为此跑了三个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没有回来。

5、活动我和承诺有个约会 谈话提问：生活中诚实守信的人被人信任，愿意交往。然而生活中也有一些不诚实守信的人，当我们遇到时会有怎样的感受呢？ 辨析学生在生活中常出现的两个事例(课件出示)，让学生角色扮演。

6、 浪费有多种表现，请你列举几个实际生活中浪费的例子？你有什么话想说？【教材P45页】 答：第一问： ①把不爱吃的事物扔掉是浪费;②卫生间长流水现象是浪费;③教室没有人，灯常亮着是浪费。④盛得的多吃得少，倒掉饭菜是浪费。

第三，担心手机会成为新型的攀比物，因为手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的物件，攀比心自然会影响到学习或学生的心态。

利的方面：便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。

反方目前有些学校不能带手机到学校，孩子带手机到校可能违反学校对手机管理的。 反方1把手机带入课堂，突然来电来信息响铃，影响正常的上课秩序。

照这么说，大学生也不应该带手机了，因为没有人能给一个100%的保证啊！我们不能墨守成规。而应发展的看待问题，以好好学习为根本目的，开拓更多的渠道为学习这一根本要务服务。

辩论总结陈词 其实正方反方的观点都有一定道理，但我们更应该透过现象看到本质，明白如何做我们才能从拥有更多不患癌的底气。

你在破题的时候千万不要否认手机的便利。辩论赛手机利大于弊辩论材料我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会影响学习。

正方：小学生带手机就会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，玩的不亦乐乎，这样会使自己的成绩下降，不注意听讲，上QQ时会发声音严重影响上课！反方：带手机可以与家长联系，很方便。

今天，老师说要让我们举行辩论赛，辩论的主题就是“小学生看名著是看书好还是看电视好。”我们组的正方是小浩和小枘辩论，我当主持人。我兴奋极了！一蹦三尺高。 每每他们辩论我们在座位上的时候，我那个急劲儿呀！无法形容。